有效利用媒体资源  提高课堂教学效益

       为提高教育质量，加强教育教学研究，提高教师有效利用媒体资源，提高课堂教学效益的教学水平，我校于2009年11月13日在中心学校朱支书的带领下到腾越镇洞山完小和腾越镇洞山完小、朝阳完小、民族完小、黄坡完小开展了“手拉手”联合教研活动。

上午8︰50，五所学校的教师集体听了洞山完小辜艳华老师教学的《江南》、段必茴老师教学的《地球的内部运动引起的地形变化》和民族完小张馨老师教学的《春联》及我校教师黄定顺教学的《分数的初步认识》四节精彩的示范课。教学过程中，同学们在老师的引导下，积极的投入课堂教学活动中，积极主动地回答老师提出的每一个问题，敏捷的思维，流利的普通话及活跃而有序的教学氛围，感染了每一位听课的老师。下午15︰00开始，段助忠校长主持评课活动，李开会等四位教师，就这四节示范课做点评。充分肯定了这四节课是比较成功的，课前教师熟悉教材、精心准备、做课件；教学中，教师利用媒体资源教学，层层深入，抓住关键词，设计有梯度，充分体现了“新课标”提出的学生为主体，教师为主导以及有效利用媒体资源教学等教学方法。共同研讨了针对农村学生实际的一些教学方法。最后，腾越中心学校的寸主任及蒲川中心学校的朱支书对这次联合教研活动给与了充分的肯定和高度的评价。

通过这次活动，不仅使五所学校之间建立友好的关系，给教师与教师的互动、交流、合作、探讨教育教学方法搭建了一个良好的平台，更使我们在提高业务素质，教学方法上有了很大的提高。这必将使清河完小的教研水平登上一个新台阶，为蒲川教育的发展具有很大的推动作用。

蒲川乡清河完小

2009年11月14日